KREATYWNA MATEMATYKA W ZDALNYM NAUCZANIU

Uczniowie klasy VI kształtują swoją wyobraźnię przestrzenną, tworząc siatki i bryły. Prace, które wykonali uczniowie były podsumowaniem wiadomości i umiejętności po zrealizowanym dziale o BRYŁACH.

Swoje prace prezentują: Aleksandra Królikowska,  Weronika Kura,  Alicja Karczyńska i Kacper Zawadzki.

received_274489277049577 received_524339118251646 received_533756710621862 received_680397442746902 received_1447314115453052 received_1641520519305015 received_1127564747612410

received_596144274443883

ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU NA PI PLAKAT

Dzień Liczby Pi to święto, które rokrocznie obchodzone jest 14 marca. Powód, dla którego wybrano właśnie taki termin jest bardzo prosty. Data 14 marca kojarzy się z pierwszymi cyframi rozszerzenia dziesiętnego liczby pi – w USA termin „14 marca” zapisywany jest jako 3.14. Święto to obchodzone jest przede wszystkim w amerykańskich kręgach akademickich oraz szkolnych (w Polsce jedynie lokalnie).
Nasza szkoła po raz trzeci świętuje Dzień Liczby Pi. Z tej okazji ogłoszono konkurs dla klas IV-VIII na Pi Plakat .

W konkursie wzięło udział 10 uczniów naszej szkoły. Ze względu na stan epidemiczny w Polsce, obchody tego święta zostały odwołane. Jednak nasi uczniowie wykonali piękne prace, które zasługują na wyróżnienie.

Uczestnicy konkursu to: Agata Zbylut kl. VI, Amelia Babirecka kl. VI, Roksana Ogieł kl. VI, Natalia Kuczwalska kl. VI, Nikola Tabaka kl. VI,  Aleksandra Łysko kl. VII, Malwina Rozwadowska kl.VII, Patrycja Babirecka kl.VII, Weronika Nakielska kl. V, Julia Piekarska kl. V i Agata Masiulaniec kl, V, Rozalia Rywolt kl. V i Maja Palenik kl. V.

Opiekun: Joanna Galek-Bobis

20200424_171923 20200424_172148 20200424_172313 20200424_172433 20200424_172609 20200424_172717 20200424_172815 20200424_172923 20200424_173036 20200424_173134

 

DZIEŃ ZIEMI

Wielu uczniów i rodziców przyłączyło się w swoich “małych światach” do działań na rzecz naszej planety. Odbyły się akcje nasadzeń roślin, sprzątania prywatnych terenów, prowadzenia eksperymentów.  Mimo trudnej sytuacji dziękujemy, że nie zapominacie o Dniu Ziemi.

 

 

LIST DO RODZICÓW

Szanowni Państwo, Uczniowie,

aby poradzić sobie z trudną dla nas wszystkich sytuacją, postaramy się wyszukać i publikować na stronie szkoły ciekawe, przydatne informację i pomysły dla dzieci i dorosłych. Poczytajcie, jeśli macie czas i ochotę, może coś się przyda, albo chociaż pozwoli oderwać się od codzienności.

Z uwagi na panującą atmosferę społecznego napięcia, proszę zwrócić uwagę na swoje dzieci, które są w szczególny sposób wrażliwe na to, co się dzieje z ich rodzicami/opiekunami. Ze względu na wyjątkową sytuację, obarczoną podwyższonym poziomem stresu, u dzieci mogą wystąpić różne objawy napięcia emocjonalnego.

Dzieci są bardzo wrażliwe na stres doświadczany przez ich rodziców/opiekunów. Wpływa on na ich emocje i zdolności do działania. Często z powodu braku wystarczających umiejętności radzenia sobie ze stresem, dzieci nie są w stanie mówić o swoich lękach i nieszczęściu.

Jak mogą Państwo wspierać swoje dzieci w czasie pandemii wirusa?

1. Przewidywalność zdarzeń jest dla dzieci bardzo ważna. Nagłe zmiany, przymusowa izolacja i inne traumatyczne sytuacje często wprowadzają chaos. Tworzenie nowego planu dnia lub przywracanie zwykłej rutyny codziennej mogą pomóc dzieciom poczuć się bezpiecznie. Pomagają w tym regularne posiłki i pory snu. Ustalenie czasu na wspólne granie w gry, czytanie, śpiewanie piosenek itp.

2. Proszę wyjaśnić dziecku dlaczego jego życie wygląda teraz inaczej. Młodsze dzieci mogą nie rozumieć powodów zmian np. dlaczego nie mogą wyjść na dwór bawić się z innymi dziećmi bądź z czego wynika ograniczony kontakt z dziadkami. Rozmowa z nimi pomoże im poczuć wsparcie od rodzica/opiekuna.

3. Wsparcie rodzica/opiekuna jest bardzo ważne w czasie stresu i po zakończeniu sytuacji stresowej. Rodzic/opiekun może być obecny fizycznie ale niedostępny emocjonalnie, kiedy sam doświadcza silnego napięcia. Stąd też bardzo ważne jest Państwa opanowanie w obecności dziecka.

4. Proszę zadbać o siebie i swoje emocje. To jest bardzo ważne, nawet jeśli małe dzieci nie są bezpośrednio narażone na traumę, mogą rozpoznawać napięcie i zmartwienie u starszych dzieci i dorosłych, z którymi mieszkają.

Dorota Fiszer – Pedagog

 

CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM

“Czytanie to najpiękniejsza rzecz, jaką sobie ludzkość wymyśliła”
Wisława Szymborska

Cała Polska czyta dzieciom to akcja, która w naszej szkole prowadzona jest już 12 rok. Zazwyczaj obchodzimy ja uroczyście i w dużym gronie przyjaciół. Niestety obecna sytuacja pozbawiła nas tej przyjemności czytelniczych spotkań. Jednakże nie rezygnujemy pamiętamy i przypominamy, ze akcja jest i trwa. Kolejne informacje w tym temacie wkrótce.Koordynator akcji – Ela S.

PHOTO-2020-04-16-14-54-02(2) PHOTO-2020-04-16-18-29-01 PHOTO-2020-04-17-10-44-27 PHOTO-2020-04-17-11-56-11 PHOTO-2020-04-17-14-11-52 PHOTO-2020-04-17-16-50-18 PHOTO-2020-04-17-19-00-01 PHOTO-2020-04-17-19-24-46 PHOTO-2020-04-17-20-07-05 PHOTO-2020-04-17-20-07-24 PHOTO-2020-04-17-20-43-51 PHOTO-2020-04-19-21-05-27

BIBLIOTEKA SZKOLNA PROPONUJE

W związku z zawieszeniem zajęć Biblioteka szkolna proponuje uczniom, rodzicom oraz nauczycielom adresy stron internetowych z książkami oraz lekturami on-line:

  1. Federacja Bibliotek Cyfrowych- https://fbc.pionier.net.pl/;
  2. Otwarte Zasoby Wolne Lektury – https://otwartezasoby.pl/wolne-lektury-szkolna-biblioteka-cyfrowa/:
  3. Biblioteka internetowa wolne lektury- https://wolnelektury.pl/;
  4. Audioteka https://audioteka.com/pl/audiobooks.

A dla młodszych uczniów i przedszkolaków proponujemy Polskie Radio Dzieciom.

Polecamy atrakcyjne audycje Polskiego Radia Dzieciom.

Znajdziecie tam między innymi: Bajkowy Kącik, Listę Przebojów Polskiego Radia Dzieciom oraz ciekawe konkursy dla dzieci i ich rodziców.

Polecamy i zapraszamy na stronę https://www.polskieradio.pl/18,Dzieci

A jeżeli chcecie sprawdzić swoją znajomość lektur, to skorzystajcie z testów zamieszczonych na następujących stronach internetowych:

Teksty lektur szkolnych – sprawdź, jak dobrze pamiętasz, co wydarzyło się w danej książce

Klasa 4   https://www.quizme.pl/q/lektury-szkolne/test-z-lektury-tajemniczy-ogrod

Klasa 5   https://www.quizme.pl/q/lektury-szkolne/alicja-w-krainie-czarow-test

Klasa 6   https://www.quizme.pl/q/lektury-szkolne/test-z-lektury-w-pustyni-i-w-puszczy

Klasa 7   https://www.quizme.pl/q/lektury-szkolne/opowiesc-wigilijna-test

Klasa 8   https://www.quizme.pl/q/lektury-szkolne/kamienie-na-szaniec-test